<div class="content-editable" ><div class="parse-text content-editable text"><p class="" data-type="paragraph_node" data-align="">Chia tay chưa hẳn đã là hết yêu, mà là duyên của 2 người chỉ đến thời điểm đó thôi.</p></div><div class="parse-text content-editable text"><p class="" data-type="paragraph_node" data-align="">Con người sinh ra ai cũng có số phận cả rồi. Vậy nên mới có câu &quot;Có duyên nhưng không có phận&quot; là như vậy đó.</p></div></div>

<div><div class="text"><p class="" data-type="paragraph_node" data-align="">Chia tay chưa hẳn đã là hết yêu, mà là duyên của 2 người chỉ đến thời điểm đó thôi.</p></div><div class="text"><p class="" data-type="paragraph_node" data-align="">Con người sinh ra ai cũng có số phận cả rồi. Vậy nên mới có câu "Có duyên nhưng không có...</p></div></div>

<div class="content-editable" ><div class="parse-text content-editable text"><p class="" data-type="paragraph_node" data-align=""></p></div></div>

Nơi bạn có thể thoải mái chia sẻ những thắc mắc hay tâm sự thầm kín về tình yêu và các mối quan hệ tình cảm.

Tình yêu

Tại sao đã yêu rồi lại phải chia tay?

Cùng với việc ra đời của tôn giáo là việc nghiên cứu về tôn giáo, song một thời gian dài công việc này lại do các nhà  nghiên cứu của chính tôn giáo ấy nghiên cứu và chủ yếu ở đây là các nhà thần học. Phải đợi đến tác phẩm “Dẫn luận tôn giáo học” của Max Muller thì tôn giáo học mới thực sự trở thành một bộ môn khoa học. Dẫn luận tôn giáo học là tác phẩm kinh điển của Max Muller để tôn giáo thực sự khoa học. Trong tác phẩm khái niệm tôn giáo lần đầu được sử dụng chính vì vậy các nhà khoa học cho rằng nó là nền tảng của tôn giáo học phương Tây. 
Dẫn luận tôn giáo học là tác phẩm hợp thành 4 bài thuyết trình của Max Muller tại viện nghiên cứu London và xuất bản lần đầu năm 1870  có kết cấu 2 phần ( Phần 1 có 4 bài luận không chủ đề; phần 2 là dẫn chứng và lập luận). Giá trị trước hết của tác phẩm là lần đầu tiên khái niệm tôn giáo xuất hiện đặt nền tảng cho ngành tôn giáo học so sánh. Ông là người đặt nền móng cho bộ môn tôn giáo học so sánh. Mặc dù có những đánh giá khác nhau về vai trò vị trí về Dẫn luận tôn giáo học. Trước Max Muller có ĐỀ CÁC và KANT bàn về bản chất của tôn giáo thì người đặt nền móng phải là các ông còn Muller chỉ là người khái quát điều này cũng dễ hiểu bởi sự kế thừa và sự phát triển của các ngành khoa học và Muller do những hạn chế thời đại lên sự tiếp cận rõ rang bị hạn chế mà bất cứ một nghành khoa học nào từ buổi đầu đến hiện tại đều là sự phát triển ( Người ta nghĩ lúc khoa học tự nhiên, xã hội phát triển thì tôn giáo sẽ suy tàn nhưng thực tế không phaỉ vậy  vì càng phát triển thì càng nảy sinh nhiều vấn đề mới mà khoa học không thể giải thích). 

Cùng với việc ra đời của tôn giáo là việc nghiên cứu về tôn giáo, song một thời gian dài công việc này lại do các nhà nghiên cứu của chính tôn giáo ấy nghiên cứu và chủ yếu...

Chia sẻ, trao đổi tất tần tật những kiến thức, chủ đề mà bạn quan tâm nhưng không biết rõ nó thuộc lĩnh vực gì.

Kiến thức chung

Tóm tắt tác phẩm Dẫn luận Tôn giáo học của Max Muller?

Công tác xã hội  là một nghề chuyên hỗ trợ, giúp đỡ những người gặp khó khăn hoặc những người bị đẩy ra ngoài xã hội (người nghèo, người khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, phụ nữ, người già ...). Sứ mạng của ngành CTXH là nỗ lực hành động nhằm giảm thiểu: Những rào cản trong xã hội, sự bất công và sự bất bình đẳng. Tiến trình CTXH tập trung vào việc:

Công tác xã hội là một nghề chuyên hỗ trợ, giúp đỡ những người gặp khó khăn hoặc những người bị đẩy ra ngoài xã hội (người nghèo, người khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc...

Bạn hiểu thế nào về ngành công tác xã hội

Cho lát gừng hoặc chanh khi làm sạch cá

Kinh doanh bằng những ý tưởng đổi mới sáng tạo. Và trên nền tảng công nghệ, start up mang đến những sản phẩm, dịch vụ tiện ích hơn, cải tiến hơn cho thị trường. Hỏi đáp, chia sẻ kinh nghiệm, câu chuyện liên quan tới khởi nghiệp và kinh doanh.

Kinh doanh và Khởi nghiệp

CA: Phải làm sao để kho cá không bị tanh ?

Hai năm đầu: Học 4 kĩ năng căn bản Tiếng Anh và kiến thức căn bản dịch thuật ( kì 2)
Hai năm cuối: Học chuyên sâu biên-phiên dịch


Hai năm đầu: Học 4 kĩ năng căn bản Tiếng Anh và kiến thức căn bản dịch thuật ( kì 2) Hai năm cuối: Học chuyên sâu biên-phiên dịch 

Chương trình học của ngành ngôn ngữ Anh trong 4 năm là gì?

* Nhìn chung các loại hình báo chí tuy cách thức hoạt động khác nhau, cách phát triển khác nhau nhưng cũng có những nguồn thu tương đối giống nhau. Nguồn thu chung của các loài hình báo chí có thể kể đến ở đây là từ các cơ quan chủ quản báo chí cấp. Thứ hai, thu từ bán báo, bán bản quyền, xem các sản phẩm báo chí, quảng cáo, trao đổi, mua bán bản quyền nội dung. Thứ ba là thu từ hoạt động kinh doanh, dịch vụ của cơ quan báo chí, các đơn vị trực thuộc các cơ quan báo chí. Thứ tư là nguồn từ tài trợ hợp pháp của tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước.
* Nguồn thu riêng của các loại hình báo chí:
+ Báo in: phát hành (nguồn thu chính), quảng cáo.
+ Báo điện tử: quảng cáo trực tuyến, bài viết PR, bán nội dung cho các website tổng hợp tin tức.
+ Phát thanh: liên kết sản xuất giữa các đài, quảng cáo.
+ Truyền hình: liên doanh, liên kết sản xuất các chương trình truyền hình, quảng cáo, cam kết đầu tư vào kênh của các nhà đầu tư, bán đầu thu phát sóng.


* Nhìn chung các loại hình báo chí tuy cách thức hoạt động khác nhau, cách phát triển khác nhau nhưng cũng có những nguồn thu tương đối giống nhau. Nguồn thu chung của các...

Linh Đan