Xét bài toán chia kẹo Euler, ta có: 
Số nghiệm nguyên dương cần tìm của phương trình x_1+x_2+⋯+ x_t=k là số cách chia k chiếc kẹo cho t đứa trẻ sao cho ai cũng có kẹo. 
Xếp k chiếc kẹo thành 1 hàng ngang => giữa chúng có k-1 chỗ trống.
Số cách chia kẹo thỏa mãn điều kiện đề bài chính là số cách đặt t-1 “ vách ngăn” vào t-1 chỗ trống trong số k-1 chỗ trống nói trên.
=> có C_(k-1)^(t-1) cách chia.
Với bài toán trên,
ta có k=100  và t=3 nên số nghiệm nguyên dương là  C_99^2


Xét bài toán chia kẹo Euler, ta có: Số nghiệm nguyên dương cần tìm của phương trình x_1+x_2+⋯+ x_t=k là số cách chia k chiếc kẹo cho t đứa trẻ sao cho ai cũng có kẹo. Xếp...

Chia sẻ, trao đổi tất tần tật những kiến thức, chủ đề mà bạn quan tâm nhưng không biết rõ nó thuộc lĩnh vực gì.

Kiến thức chung

Cho phương trình +y+z=100 . Phương trình đã cho có bao nhiêu nghiệm nguyên dương?

Cần dạy học tích hợp trong môn Ngữ văn vì đây là việc làm cần thiết để nâng cao chất lượng dạy và học môn này:
- Thực hiện môn học tích hợp, các quá trình học tập không bị cô lập với cuộc sống hằng ngày, các kiến thức gắn liền với kinh nghiệm sống của học sinh và được liên hệ với tình huống cụ thể, có ý nghĩa. Khi đó học sinh được dạy cách vận dụng tri thức vào đời sống hằng ngày. Mặt khác các kiến thức sẽ không lạc hậu vì được thường xuyên cập nhật với đời sống.
- Dạy học tích hợp thiết lập các mối quan hệ giữa khái niệm đã học trong cùng một môn học và giữa các môn học khác nhau. Đồng thời nó tránh việc dạy lại, dạy trùng những kiến thức đã học trước. Do đó nó tiết kiệm thời gian và phát triển kĩ năng/năng lực xuyên môn cho học sinh.
- Thực hiện dạy học tích hợp tạo cơ hội để hình thành và phát triển năng lực, đặc biệt là năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn. 


Cần dạy học tích hợp trong môn Ngữ văn vì đây là việc làm cần thiết để nâng cao chất lượng dạy và học môn này: - Thực hiện môn học tích hợp, các quá trình học tập không bị...

Tại sao phải dạy học tích hợp trong môn Ngữ văn ? 

hãy giữ cho tâm trạng thật thoải mái, tinh thần vui vẻ an lạc, ko căng thẳng áp lực, tâm mình cảm thấy nhẹ nhõm học sẽ rất hiệu quả.

Phương pháp học tập hữu hiệu nhất là gì

gãy 1/3 dưới xương quay
Rách màng liên cốt
Trật khớp quay - trụ dưới, đứt dây chằng tam giác


gãy 1/3 dưới xương quay Rách màng liên cốt Trật khớp quay - trụ dưới, đứt dây chằng tam giác 

Thương tổn giải phẫu trong gãy Galléazzi:

– Hàn Quốc có xu hướng tránh số 4. Vì trong tiếng Hàn phát âm số 4 giống từ chết nên trong thang máy, thay vì để tầng 4 thì họ để chữ F(four). Như vậy, số 4 tại HQ là 1 điềm xấu giống như số 13 tại Phương Tây.
– Theo nguyên tắc ứng xử thì khi rót rượu không được để miệng chai chạm vào miệng ly vì hành động đó chỉ được sử dụng để cúng rượu cho người chết.
– Kị sử dụng tay trái trong giao tiếp, đó đươc coi là 1 sự xúc phạm đối với người nhận. Nên dùng 2 tay để nhận hoặc đưa 1 vật gì đó cho người khác, đặc biệt là người cao niên.
– Phụ nữ Hàn Quốc không thích nói về kinh nghiệm phẫu thuật thẩm mỹ của họ mặc dù phẫu thuật thẩm mỹ là khá phổ biến tại Hàn Quốc. Vì trong nho giáo Hàn Quốc quan niệm rằng vẻ đẹp tự nhiên thì tốt hơn vẻ đẹp nhân tạo.
– Hỉ mũi cạnh bàn ăn là điều cấm kỵ. Quí vị phải bỏ ra ngoài hoặc vào nhà vệ sinh để làm chuyện đó.
– Họ cũng kỵ cắm đũa trên bát cơm vì làm như vậy trông giống như là thắp nhang.


– Hàn Quốc có xu hướng tránh số 4. Vì trong tiếng Hàn phát âm số 4 giống từ chết nên trong thang máy, thay vì để tầng 4 thì họ để chữ F(four). Như vậy, số 4 tại HQ là 1 điềm...

Tịnh Hà

Tịnh Hà

Cho phương trình +y+z=100 . Phương trình đã cho có bao nhiêu nghiệm nguyên dương?

Tại sao phải dạy học tích hợp trong môn Ngữ văn ?

Phương pháp học tập hữu hiệu nhất là gì

Thương tổn giải phẫu trong gãy Galléazzi:

Những điều cấm kỵ của Hàn Quốc là gì?