Muốn đọc báo tốt nhất là vào http://docbao.com.vn. Ở đó sẽ được đọc nguyên vẹn tờ báo, mà còn đẹp hơn cả tớ báo in. Đã có vài chục tờ báo trên mạng này. Tương lai cũng sẽ có cả tờ Nông nghiệp Việt Nam và Nông thôn ngày nay. Tôi tham gia nhóm Bình báo trên mạng này.


Muốn đọc báo tốt nhất là vào http://docbao.com.vn. Ở đó sẽ được đọc nguyên vẹn tờ báo, mà còn đẹp hơn cả tớ báo in. Đã có vài chục tờ báo trên mạng này. Tương lai cũng sẽ...

<div class="content-editable"></div>

Chia sẻ, trao đổi tất tần tật những kiến thức, chủ đề mà bạn quan tâm nhưng không biết rõ nó thuộc lĩnh vực gì.

Kiến thức chung

Muốn đọc báo thì tìm ở trang web nào. Có tìm được các số báo cũ không?

Ăn rùi ngủ rùi ăn lại ngủ dậy lại ăn xong đi ngủ

Các phong tục cơ bản của ngày Tết cổ truyền Việt Nam?

Việt Nam học là ngành khoa học nghiên cứu đất nước và con người Việt Nam từ những thành tố văn hóa, lịch sử, địa lí, phong tục tập quán, ngôn ngữ, văn học... để làm rõ những nét riêng độc đáo, nghiên cứu toàn diện và đa dạng những lĩnh vực của một quốc gia trên góc nhìn văn hóa.
 
Ngành Việt Nam học tuy là một ngành mới nhưng đã có nhiều thành công đáng kể, đặc biệt quan trọng trong tiến trình Việt Nam đang xây dựng và hội nhập sâu rộng vào quốc tế. Ngành Việt Nam học được mở với mục tiêu đào tạo người học nắm vững và thực hiện chủ trương, đường lối, Hành chính công của Đảng và Nhà nước Việt Nam về công tác văn hóa và du lịch; nắm vững kiến thức cơ bản về văn hóa, lịch sử, con người Việt Nam và kiến thức nghiệp vụ du lịch; có khả năng tổ chức, hướng dẫn các hoạt động du lịch.

 Tại Việt Nam, một số trường đại học đào tạo ngành Việt Nam học có uy tín được phụ huynh và thí sinh đánh giá cao có thể nhắc đến đầu tiên: Đại Học Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn, Đại học Sư phạm TP.HCM, Đại học Cần Thơ… Bên cạnh đó, từ năm 2018 trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) sẽ tuyển sinh ngành Việt Nam học để phụ huynh và thí sinh có thêm một địa chỉ tin cậy nữa để thực hiện giấc mơ đại học với ngành Việt Nam học giàu triển vọng này.
-Sinh viên sẽ tìm hiểu về:
• Phong tục, tập quán của người Việt trên mọi miền của đất nước Việt Nam, trong đó có phong tục về cưới hỏi, ma chay, giỗ tết, lễ hội…
• Văn hoá giao tiếp của người Việt:
+ Giao tiếp trong sinh hoạt gia đình;
+ Giao tiếp nơi công sở;
+ Giao tiếp trong trường học;
+ Giao tiếp trong kinh doanh;
+ Giao tiếp trong khi tiếp khách.
• Văn hoá ẩm thực của người Việt: Các món ăn đặc trưng và cách nấu món ăn của mỗi vùng trên đất nước Việt Nam.
• Văn hoá mặc truyền thống của người Việt trong từng thời kì lịch sử.
• Kiến thức về văn hóa, lịch sử, văn học...
-Bên cạnh đó sinh viên sẽ được tham gia trải nghiệm thực tế trong khi học như:đi làng văn hóa các dân tộc, trải nghiệm tại Đà Nẵng.....Để giúp sinh viên năng cao thêm hiểu biết phục vụ cho công việc sau này .


Việt Nam học là ngành khoa học nghiên cứu đất nước và con người Việt Nam từ những thành tố văn hóa, lịch sử, địa lí, phong tục tập quán, ngôn ngữ, văn học... để làm rõ những...

Khi học Việt Nam học sinh viên sẽ học những gì và trải nghiệm những gì ?

Có hay không sự tồn tại của ma quỷ?

Các chất ô nhiễm phát thải vào trong không khí do hoạt động của con người bao gồm:
• Carbon dioxit (CO2) - Nó có vai trò như là một khí gây hiệu ứng nhà kính hàng đầu, được mô tả như là "chất gây ô nhiễm hàng đầu” và "ô nhiễm khí hậu tồi tệ nhất"… Cacbon điôxít là một thành phần tự nhiên của khí quyển, cần thiết cho đời sống thực vật và được thải ra bởi hệ thống hô hấp của con người. CO2 hiện chiếm khoảng khoảng 405 phần triệu (ppm) khí quyển trái đất, so với khoảng 280 ppm trong thời kỳ tiền công nghiệp, và hàng tỷ tấn CO2 được phát thải hàng năm bằng việc đốt các nhiên liệu hóa thạch. Hiện nay nồng độ CO2 trong khí quyển của trái đất ngày một tăng. 
• Sulfur oxit (SOx) - đặc biệt sulfur dioxide, một hợp chất hóa học có công thức SO2. SO2 được tạo ra bởi các núi lửa và trong các quy trình sản xuất công nghiệp khác nhau. Than và dầu mỏ thường chứa các hợp chất lưu huỳnh, và sự đốt cháy của chúng tạo ra sulfur dioxide. Quá trình oxy hóa SO2, thường ở sự hiện diện của một chất xúc tác như NO2, hình thành H2SO4, và do đó mưa acid. Đây là một trong những nguyên nhân gây ra mối quan ngại về tác động môi trường của việc sử dụng các nhiên liệu này làm nguồn năng lượng.
• Oxit nitơ (NOx) - Các oxit nitơ, đặc biệt là nitơ dioxit, bị thải ra khỏi quá trình đốt cháy nhiệt độ cao và cũng được sản sinh trong các cơn dông do sự phóng điện. Nitơ dioxit là một hợp chất hóa học có công thức NO2.Nó là một trong vài oxit nitơ. Một trong những chất gây ô nhiễm không khí nổi bật nhất, chất khí độc màu nâu đỏ này có mùi đặc trưng.
• Carbon monoxit (CO) - CO là một loại khí không màu, không mùi, độc nhưng không gây kích thích. Nó là sản phẩm của sự đốt cháy hông đầy đủ của nhiên liệu như khí tự nhiên, than đá hoặc gỗ. Khói xả từ các phương tiện giao thông là một nguồn chính của carbon monoxide.
• Hợp chất hữu cơ dễ bay hơi (VOC) - VOCs là một chất gây ô nhiễm không khí ngoài trời. Chúng được phân loại là metan (CH4) hoặc không phải là metan (NMVOCs). Methane là một khí nhà kính góp phần làm tăng sự ấm lên toàn cầu. Các VOCs hydrocacbon khác cũng là các khí nhà kính quan trọng vì vai trò của chúng trong việc tạo ra ozon và kéo dài tuổi thọ Methane, tùy thuộc vào chất lượng không khí địa phương. Các benzen thơm, toluene và xylene được nghi ngờ có chất gây ung thư và có thể dẫn đến bệnh bạch cầu với tiếp xúc kéo dài. 1, 3-butadien là một hợp chất nguy hiểm khác thường liên quan đến việc sử dụng trong công nghiệp.
• Các hạt mịn (PM), là các hạt rắn rất nhỏ ở dạng rắn hoặc lỏng lơ lửng dạng khí. Khác biệt với các sol khí là sự kết hợp các hạt mịn và khí. Một số dạng hạt xuất hiện trong tự nhiên có nguồn gốc từ núi lửa, bão bụi cháy rừng, thực vật sống và hơi nước biển. Các hoạt động của con người như đốt nhiên liệu hóa thạch trong các động cơ, các nhà máy nhiệt điện và các hoạt động công nghiệp khác cũng tạo ra một lượng đáng kể các sol khí. Trên quy mô toàn cầu, các chất từ nguồn này hiện chiếm khoảng 10% trong bầu khí quyển Trái Đất. Sự gia tăng các hạt mịn trong không khí có mối liên hệ với các tai biến sức khỏe như bệnh tim, thay đổi chức năng phổ và ung thư phổi.
• Các kim loại độc như chì và thủy ngân, đặc biệt là các hợp chất của chúng.


Các chất ô nhiễm phát thải vào trong không khí do hoạt động của con người bao gồm: • Carbon dioxit (CO2) - Nó có vai trò như là một khí gây hiệu ứng nhà kính hàng đầu, được...

Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí?

CA:luc luong ca có mấy đại tướng

CA:ai là giám đốc ca tỉnh phú yên

Âm vị (phoneme) là đơn vị tối thiểu của hệ thống ngữ âm của một ngôn ngữ dùng để cấu tạo và phân biệt vỏ âm thanh của các đơn vị có nghĩa của ngôn ngữ.

Âm vị là gì?

Từ thời Nhà Thương có lẽ ở thế kỷ 13 TCN, và chúng là những đoạn văn khắc dùng để bói toán trên xương thú hoặc mai rùa—được gọi là giáp cốt văn (甲骨文). Những hiện vật khảo cổ cho thấy bằng chứng về sự tồn tại của nhà Thương, 1600 TCN–1046 TCN và nhà Thương được chia làm hai khuynh hướng. Khuynh hướng thứ nhất, từ đầu thời nhà Thương (1600–1300 TCN) với các bằng chứng tại Nhị Lý Cương (二里崗), Trịnh Châu và Thương Thành. Khuynh hướng thứ hai từ cuối thời nhà Thương hay giai đoạn Ân (殷), gồm rất nhiều văn bản giáp cốt. An Dương.
Các nhà sử học Trung Quốc sống ở cuối những giai đoạn này đã làm quen với khái niệm về những triều đại nối tiếp nhau, nhưng tình hình thực tế chính trị ở giai đoạn đầu trong lịch sử Trung Quốc thì phức tạp và rắc rối hơn nhiều. Vì thế, như một số nhà sử học Trung Quốc đề xuất, nhà Hạ và nhà Thương có lẽ chỉ các thực thể tồn tại đồng thời, giống như nhà Chu ở giai đoạn sớm (triều đại kế tiếp nhà Thương), đã được chứng minh là đã cùng tồn tại đồng thời với nhà Thương.


Từ thời Nhà Thương có lẽ ở thế kỷ 13 TCN, và chúng là những đoạn văn khắc dùng để bói toán trên xương thú hoặc mai rùa—được gọi là giáp cốt văn (甲骨文). Những hiện vật khảo...

Nhà Thương Trung Quốc?

Trí nhớ là tập hợp các thông tin hay ký ức đã được mã hóa và lưu giữ trong não bộ. 

Trí nhớ là gì?

Khung phân loại văn học dân gian gồm 3 cấp cơ bản : Loại, thể loại, biến thể của thể loại. Ngoài ra, giữa loại và thể loại còn có cấp trung gian là nhóm thể loại.
a.Loại tự sự :
a.1 Văn xuôi tự sự: Thần thọai, sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện cười và truyện ngụ ngôn.
a.2 Thơ ca tự sự : Sử thi, các loại vè, truyện thơ.
a.3 Câu nói vần : Tục ngữ, câu đố, câu phù chú.
b.Loại trữ tình :
b.1 Thơ ca trữ tình nghi lễ: Bài ca nghi lễ lao động, Bài ca nghi lễ sinh hoạt,  Bài ca nghi lễ tế thần
b.2 Thơ ca trữ tình phi nghi lễ: Bài ca lao động, Bài ca trù sinh hoạt, Bài ca trù giao duyên.
c.Loại kịch: Bao gồm ca kịch và trò diễn dân gian: chèo sân đình , tuồng đồ, những trò diễn có tích truyện, hoạt cảnh – hoạt ca, múa rối, múa rối, cải lương , lễ hội.


Khung phân loại văn học dân gian gồm 3 cấp cơ bản : Loại, thể loại, biến thể của thể loại. Ngoài ra, giữa loại và thể loại còn có cấp trung gian là nhóm thể loại. a.Loại tự...

Cách phân loại văn học dân gian?

Gồm 5 bước:
Xác định vấn đề nghiên cứu và đặt tên đề tài.
Tổng quan tài liệu.
Xác định mục đích nghiên cứu, đề xuất câu hỏi/giả thiết nghiên cứu.
Lựa chọn phương pháp nghiên cứu và thu thập thông tin.
Xử lý, phân tích thông tin và viết báo cáo.


Gồm 5 bước: Xác định vấn đề nghiên cứu và đặt tên đề tài. Tổng quan tài liệu. Xác định mục đích nghiên cứu, đề xuất câu hỏi/giả thiết nghiên cứu. Lựa chọn phương pháp nghiên...

Các bước tiến hành một nghiên cứu xã hội học?

a. Giai đoạn tuổi sơ sinh và hài nhi
• Thời kì từ 0 đến 2 tháng đầu (sơ sinh);
• Thời kì từ 2 đến 12 tháng (hài nhi).
b. Giai đoạn trước tuổi học
• Thời kì vườn trẻ (từ 1 đến 3 tuổi);
• Thời kì mẫu giáo (từ 3 đến 6 tuổi).
c. Giai đoạn trước đi học
• Thời kì đầu, tuổi học (nhi đồng hoặc học sinh tiểu học. Từ 6 đến 11 tuổi).
• Thời kì giữa tuổi học (thiếu niên hoặc học sinh phổ thông trung học cơ sở. Từ 12 đến 15 tuổi).
• Thời kì cuối tuổi học (đầu tuổi thanh niên, hoặc học sinh phổ thông trung học. Từ 15 đến 18 tuổi).
• Thời kì sinh viên (từ 18 đến 23, 24 tuổi).
d. Giai đoạn tuổi tưởng thành (từ 24, 25 tuổi trở đi).
e. Giai đoạn người già (từ sau tuổi về hưu 55 - 60 tuổi trở đi).

a. Giai đoạn tuổi sơ sinh và hài nhi • Thời kì từ 0 đến 2 tháng đầu (sơ sinh); • Thời kì từ 2 đến 12 tháng (hài nhi). b. Giai đoạn trước tuổi học • Thời kì vườn trẻ (từ 1...

Chiến Miên

Chiến Miên

Trí nhớ là gì?

Cách phân loại văn học dân gian?

Các bước tiến hành một nghiên cứu xã hội học?

Các giai đoạn phát triển tâm lý theo lứa tuổi?